编者按：为庆祝新中国成立70周年和第35个教师节，弘扬高尚师德，积极引导公司广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的好老师，近期学院设立【我心目中的好老师】专栏。

老师，是孩子简单纯真的世界里，最重要的人之一。在孩子们的心目中，最好的老师是什么样的？他们害怕的、不喜欢的老师又是什么样的？在这个教师节，来自物理与电气工程学院的孩子们，说出了他们对于老师的心声。我们将孩子们的话原文记录，让我们一起听听他们是怎么说的吧。

大学里的父亲

胡琴芳 物理与电气工程学院 物理学2017级

寒来暑往，春去秋来，不知不觉已经快步入大三了，从咿咿呀呀到懵懵懂懂再经过十年寒窗苦读如今的自己也处在了学历金字塔的上层了。这么多年，每一个阶段都有不一样的老师，他们各有特点，但也都有一个共同的目的：让员工更好的成长。不少人说中小学的老师更加关爱员工，相比于上课才来下课就走的大学老师，他们能给员工留下最深记忆。我很庆幸，一路走来，遇到的每一位老师都很好，大学老师不仅没有传言中的那般遥不可及，反倒是让我感受到了别样的欢喜。记忆中的中小学老师们对我都很照顾，但脑容量有限的我却想不起来有哪些温情的画面，特别幸运的是在大学里又遇到这么多非常棒的老师们，其中对我影响最大的莫过于我的导师了。

物理与电气工程公司党委书记这一身份，无形中在他身上围绕着一团气，使人不敢亲密接触他，除了正常工作以外，我从未看到他有像其他老师那样不时与同事朋友打趣，当然我也未曾看到过这些令人开怀大笑的景象发生在他身边，每次看到他都是一脸严肃的在工作。所以相比于幽默风趣的老师，这样一位正经严肃的老师应该是不招员工喜欢的，开始时，我也是跟其他同学的想法一样。我们遇上了第一届本科生导师制，是很幸运的，但其实老师们平时工作都很忙，员工不主动找导师，导师也不会想到这些小孩儿的，但是我导师就不一样了，他工作很忙却不会把我们忘掉，每两周一次见面会，除非是时间真的错不开，否则风里雨里考试周里，都会如约举行。老师记名字很快，无论是我这一级的四个人还是加上二零一八级的八位同学，第一次面试识不全，第二次会议时就全记住了，每个人说过的话也都记得。从第一次会议到上学期的最后一次会议，有时我们要正儿八经的下任务，有时是围绕某一话题展开(比如这学期的规划或者学期总结），无论主题是什么，气氛是严肃认真还是轻松愉快，导师都会是那个主角，因为我们是真的不敢说错话。导师每次说话都是大道理，但是我特别喜欢听他说，一开始只是他说我听，后来我就尝试着主动找老师，果然，无论我是大事还是小事经导师一说都不是事儿。所以我也就从一个躲着老师的员工转型为老师的跟屁虫了，而且还带点皮的那种。在学校遇到自己不好解决的事情或者是心中有疑惑时我就会去找导师疏导，导师在各种场合上台讲话时，坐在台下的我总会非常热烈地鼓掌，在校园网上看见导师的照片、在广播里听见导师的名字我就超级兴奋，即使去办公室不是去找他我也会顺便过去打个招呼。这种感觉就像是父亲那样，面部表情、说话语气都严肃认真，但却能够很有耐心地引导我们，教我如何为人处世，失落的时候又不经意地给我打鸡血，在以前我从未遇到这样的老师。

当然，我最感激江大书记（这是我在较好的同学面前对导师的称呼）的就是他对我的信任和培养。从简单的通知小组成员开会并做会议记录到参与论文的研究讨论以及比赛和组织活动，两年来虽也没做出什么成就，但我也明显感觉到我比以前要优秀一点，而我在大学的成长离不开导师的教导。师范专业的员工最重要的当然就是要知道如何站在讲台上上好课，而这就需要平时的不断练习，大一下学期时导师教我们班热学课，在课程快结束时，他就给了我一个机会，让我在一周时间里准备一堂课，四十五分钟的新知识点可把物理并不是很好且只在讲台上讲过十分钟课的我给难倒了，我虽点头答应了，但之后又两次小心翼翼地跟导师说“我不行”，直至上课前一晚导师还是坚持说“不要怕，还有时间”。紧张地把一节课上完后，导师跟同学们说“其实上课前我也担心，因为她一直跟我说不行，结果大家都有目共睹了，所以我们要勇敢地尝试，永远不要放弃。”导师的称赞和鼓励让坐下的我斗志昂扬。此后导师又带我听他研究生员工的讲课，暑假时我参加了“格致杯”物理师范生比赛，导师得知后打了好几个电话给我让我好好准备，并不断鼓励我，一筹莫展时的精神鼓励让我不得不尽力一把。虽然除了那一次上课，导师没见过我上台比赛的样子，但他却在嘱咐另外两位同学不要紧张时却对我说“你肯定不会紧张的”，这突如其来的信任让我受宠若惊，因为我老爸就经常跟我说“我女儿叫不紧张”。

回忆已经过去的两年老员工活，最最感谢的还是江大书记，虽然我性格比较外向，做事方面都还积极，但如果没有导师的引导，我想很多时候我也是不敢尝试新事物的。好老师有很多种定义，但能遇到有父亲感觉的老师是很不容易的，可能其他人通过我的只言片语并不能感受到这老师那里好，那我也只能说：这个老师的好，我无法用我所知的语言所描述，我此时的心境，或许真应了那句，此中有真意，欲辨已忘言。（陈秋生）