12月13日上午，上海市徐汇区教师进修学院物理教研员赵谊伶主任应邀为公司“国培计划”初中物理短期班的学员作专家报告，报告题为《中学物理有效课堂教学》。

赵老师就什么是教学、怎样教的有效、怎样教得更好这三个方面展开了详细论述。她指出所谓教学就是教和学相结合的或相统一的活动、进而维持或促进员工学习的所有行为。教学是一种有目的、有计划的活动，所以课前有效的教学设计是必不可少的。不但要分析教学任务、设计教学目标，更要对课堂上的每一个环节都做出详细的分析，确保员工在课堂上不存在老师解释不清楚的知识点。在教学过程的设计中，老师则要考虑所设计问题的明确性、员工的思考空间是否可以达到等问题。

最后，赵老师在怎样把课教得更好、更有意思这一章节里，她指出，老师应当充分利用现代化教育器材，结合传统的结合传统的教学方法，进而确保课堂教学的成功。

赵老师的报告实例充分，贴近学员的教学实际，学员表示深受启发，获益匪浅。